Biztonságos Internet Nap 2021 Összefoglaló Safer Internet Day 2021 Summary

A Biztonságos Internet Nap 2021. február 9-én volt. A Belvárosi iskolában a héten informatika és könyvtári órákon foglalkoztunk ezzel a témával. Célunk, hogy felhívjuk a figyelmet az internet előnyeire és veszélyeire. Már első osztályban is beszélgettünk az internetről. Kisfilmeket is néztünk. 3. osztálytól az iskola egyik internet oldalára feltett linkekre kattintva játékos feladatok oldottak meg a diákok, melyek központjában a világháló volt - annak előnyei, hátrányai, káros hatásai. Erasmus programunkban pedig kiemelt figyelmet fordítottunk, ismereteket adtunk át az internetes zaklatás témakörében. A tanulókkal áttekintettük a helyes viselkedést az online térben, és ha bármelyiküket az előbb felsoroltak érintik, mit tudnak tenni, kihez tudnak fordulni, ill. mi a helyes viselkedés ilyen helyzetben.

Felsősöknek egy másik weboldalon, a hipersuli oldalon kvíz keretében a tudatos nethasználatra fókuszáltunk.

A tanult ismeretek segítségével társasjátékot is játszottak, melyben a tanulók felismerhetik a leggyakoribb online kockázatokat és azt, miként kezelhetik a veszélyhelyzeteket. A Kígyók és Létrák társasjáték a tudáskártyákon a biztonságos internethasználattal kapcsolatos feladványokat kellet megválaszolniuk a gyerekeknek, és így haladhatnak a társasjáték tábláján, mely bárki számára elérhető a saferinternet oldalon.

A másik társasjáték a Lájkvadász, melyet a Nemzetközi Gyerekmentő Szolgálattól kaptuk. A játék az online technológiák biztonságos használatára ösztönzi a tanulókat.

Összefoglalva elmondhatjuk, hogy a tanulóknak szükségük van ismeretekre, azok rendszerezésére e témában, mert biztonságban szeretnénk tudni őket az internet világában is.

Safer Internet Day was February 9, 2021. At the Belvarosi Primary School, we addressed this topic during IT and library classes this week. Our goal is to raise awareness of the benefits and dangers of the Internet. We already talked about the internet in first grade. We also watched short films. From the 3rd grade, by clicking on the links to one of the school's websites, the students solved playful tasks, which focused on the World Wide Web - its advantages, disadvantages and harmful effects. In our Erasmus program, we paid special attention and provided knowledge on the topic of cyberbullying. We reviewed the correct behaviour in the online space with the students, and if any of them are affected by the ones listed above, what can they do, who can they turn to, or. what is the right behaviour in such a situation.

For the superiors, we focused on conscious internet use in a quiz on another website, the hyperschool site.

Using the knowledge learned, they also played a board game in which students can identify the most common online risks and how to deal with emergencies. The Snakes and Ladders board game on the knowledge cards required the children to answer questions about safe internet use and so they could move on the board game board, which is available to anyone on the saferinternet site.

The other board game is the Like Hunter, which we got from the International Child Rescue Service. The game encourages students to use online technologies safely.

In summary, students need knowledge, to systematize it on this topic, because we want to know them safely in the world of the Internet as well.