A tavaszi szél projektről

Célok

A körülöttünk lévő természet szóban forgó részeinek minél alaposabb megismertetése. 

Különböző feladattípusok megismerése, gyakorlat szerzése a megoldási úttal kapcsolatban. A tanulók problémamegoldó, kifejező, készségeinek fejlesztése. Önálló és páros munkára, logikus gondolkodásra, együttműködésre, kreatív gondolkodása, a természet tiszteletére, értékeinek védelmére nevelés.

A gondolkodás, az íráskészség fejlesztése ábrák, rajzok segítségével. Ismeretszerzés módszereinek megismerése az interneten.

Érdeklődés felkeltése az élő- és élettelen természet jelenségei iránt. Összefüggő beszéd a témával kapcsolatban. Helyes szakkifejezések használata.

Az élettelen természeti tényezők hatásainak, jellemzőinek ismerete, ezek összefüggéseinek felismerése. A térképen jelölt, nevesített tartalmak megtalálása, megmutatása. Alapismeretek megszerzése a természettudományos tárgyakhoz.

A térbeli tájékozódás fejlesztése valós térképen. A földrajzi tér hierarchikus kapcsolatainak felismertetése. Átfogó kép kialakítása a Dunáról.

A valóság és a térképi ábrázolás összefüggéseinek megláttatása, a térképi ábrázolásmód korlátainak belátása. A különböző térképek jelrendszerének megismerése, értelmezése, felhasználása az információszerzés folyamatában. Az elemi térképolvasás lépéseinek alkalmazása, a szemléleti térképolvasás megalapozása.

Követelmények

A tanulók tudjanak tájékozódni a térképeken. Értelmezzék helyesen a különböző tartalmú térképek jelrendszerét, használják fel az információszerzés folyamatában. Erősödjön a természet és a haza iránti szeretetük. Törekedjenek a természeti és társadalmi értékek védelmére. Tudják kiválogatni a releváns információkat a találati listábóI.

Projekttevékenységek

1. Internetes keresés

2. Küldetések

3. Térbeli alkotás tervezése, megvalósítása

4. Irodalmi, zenei alkotások feldolgozása

5. A víz - angol nyelven

Az eredményeket lásd a képekben.